Comment mieux prendre en compte la littératie en santé des personnes en éducation thérapeutique ?
La littératie en santé fait référence aux capacités des personnes et des communautés à traiter l’information en santé dans le but de promouvoir, maintenir et améliorer leur santé, tout au long de leur vie.
La prise en compte de la littératie en santé en ETP passe par le repérage des besoins de la personne, l’adaptation de la démarche éducative à chaque étape de l’apprentissage et la mise en place de maillages entre les milieux sanitaire et socio-éducatif afin de faciliter l’orientation vers des structures adaptées lorsque cela semble nécessaire.
Retrouvez des éléments de réflexion sur la fiche SYNTHEP réalisée par le Comité Régional d’Éducation pour la Santé (CRES) Provence-Alpes-Côte d’Azur.
Pour aller plus loin
Autres actualités
Séminaire annuel des coordinateurs du dispositif PEPS, les 8 & 9 octobre 2025
Une fois dans l’année, les coordinateurs départementaux du dispositif PEPS (Prescription d’Exercice Physique Pour la Santé) se réunissent pendant 2 jours pour échanger sur des réflexions stratégiques du déploiement du...
REPLAY | Webinaire "Le pharmacien : pilier de l'ETP - Comment repenser l'accompagnement ?"
[ WEBINAIRE INFO EN ETP ] ↘️ LE REPLAY > Consultez le replay du webinaire en cliquant ici ↘️ LE MINI-SITE > Retrouvez toutes les informations partagées lors de...
Démocratie sanitaire - le projet d'ETHNA pour les UP
Le Projet d'ETHNA pour favoriser l' intégration des UsagersPartenaires (UP) comme ressource essentielle dans tous les secteurs de la santé a été primé! (appel à projets Démocratie Sanitaire de l'ARS...