Comment mieux prendre en compte la littératie en santé des personnes en éducation thérapeutique ?
La littératie en santé fait référence aux capacités des personnes et des communautés à traiter l’information en santé dans le but de promouvoir, maintenir et améliorer leur santé, tout au long de leur vie.
La prise en compte de la littératie en santé en ETP passe par le repérage des besoins de la personne, l’adaptation de la démarche éducative à chaque étape de l’apprentissage et la mise en place de maillages entre les milieux sanitaire et socio-éducatif afin de faciliter l’orientation vers des structures adaptées lorsque cela semble nécessaire.
Retrouvez des éléments de réflexion sur la fiche SYNTHEP réalisée par le Comité Régional d’Éducation pour la Santé (CRES) Provence-Alpes-Côte d’Azur.
Pour aller plus loin
Autres actualités
Webinaire INFO en ETP "vie affective et sexuelle en ETP du malade chronique"
Vous avez été très nombreux à nous avoir rejoint et à avoir manifesté votre intérêt pour ce webinaire; nous vous en remercions! Pour prolonger les reflexions, vous retrouverez l'ensemble des ressources utiles dans...
Rencontre avec une administratrice ETHNA : Élise Bouquet-Prouteau
Élise Bouquet-Prouteau est membre du Conseil d'Administration de la Plateforme ETHNA depuis 2024. Faisons connaissance... Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ? Elise Bouquet-Prouteau, infirmière coordinatrice en éducation thérapeutique...
Une infographie interactive pour connaître les acteurs de l'ETP de Nouvelle-Aquitaine et leurs rôles
Afin que tous les acteurs et usagers de l'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) de Nouvelle-Aquitaine puissent mieux se repérer dans le paysage de l'ETP, la Plateforme ETHNA a créé une...