[FOCUS] Congrès national d'Education Thérapeutique du Patient en Cancérologie, 12 & 13 novembre 2026 à Bordeaux

Publié le 18 juin 2026 à 09h00
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[FOCUS] Congrès national d'Education Thérapeutique du Patient en Cancérologie, 12 & 13 novembre 2026 à Bordeaux

L'Institut Bergonié - Unicancer et l'ARS Nouvelle-Aquitaine organise le 

6ème Congrès national d'Education Thérapeutique du Patient en Cancérologie 

📅 Les 12 et 13 novembre 2026
📍 à Bordeaux - Athénée Municipal

👉 Ce congrès est ouvert à tous les acteurs et équipes pratiquant l'ETP en cancérologie et dans d'autres champs de la maladie chronique. En tant que membre du conseil scientifique de l'événement, la Plateforme ETHNA invite particulièrement toutes les UTTEP et structures ressources ETP de Nouvelle-Aquitaine à y participer.

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Thématique 2026 : “Inclusion, inclusivité et accessibilité en ETP"

L’Éducation Thérapeutique du Patient a été pensée, depuis les recommandations de l’OMS (1998) puis la loi HPST (2009), comme un levier d’autonomisation pour les personnes vivant avec une maladie chronique.
En cancérologie, elle se structure progressivement autour de programmes basés sur des données probantes, d’équipes formées et d’une culture du partenariat patient.

Mais vingt-cinq ans après l’entrée du terme dans le champ hospitalier, un constat s’impose : les personnes qui bénéficient le plus de l’ETP sont aussi celles qui en auraient eu le moins besoin. Les publics à faible littératie en santé, les personnes en situation de handicap, les patients précaires, les minorités de genre ou d’origine, les personnes confrontées à la barrière de la langue, celles vivant avec des vulnérabilités psychiques, les personnes âgées : toutes sont statistiquement sous-représentées dans les programmes. Les dispositifs, conçus pour émanciper, reproduisent silencieusement les hiérarchies qu’ils prétendent corriger.

Ce congrès part de ce malaise. Il pose que l’inclusivité n’est pas un supplément d’âme ajouté en fin de programme - une séance « publics spécifiques », un flyer traduit, une rampe d’accès - mais une exigence qui traverse l’ensemble de la démarche éducative : depuis le diagnostic éducatif jusqu’à l’évaluation, depuis le choix du vocabulaire jusqu’à la gouvernance des équipes.


Au programme

Un espace de mutualisation des expériences, des outils, des questions et des recherches, au service d’une ambition partagée : rendre l’ETP réellement accessible à toutes les personnes concernées.

2 journées, 3 mouvements :

  • Compétences professionnelles : Outils concrets pour adapter les pratiques aux publics que nous peinons à rejoindre.
  • Apports scientifiques, méthodologiques & éthiques : Présupposés, normes implicites et méthodologies qui fondent ou fragilisent l'inclusivité.
  • Transformation des pratiques & démocratie en santé : Partenariat patient, évaluation, vulnérabilités croisées, IA.

Voir le programme complet


Ateliers - Appel à communications 

Les ateliers sont des lieux de travail collectif. Ils seront constitués à partir des propositions reçues. Une communication acceptée n'est pas seulement « présentée », elle contribue à façonner le contenu et la dynamique d'un atelier.

  • Valorisez vos travaux : Mettez en lumière vos projets, retours d'expérience.
  • Partagez votre expérience : Contribuez aux échanges et enrichissez la réflexion collective.

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