L’objectif général de ce programmes d'ETP est d’aider les patients à mobiliser leurs ressources personnelles
et celles de leur environnement pour faire des choix en matière de santé, les mettre en oeuvre, mener à bien leurs
projets et vivre au mieux avec leur maladie.

Un premier entretien individuel (Bilan Educatif Partagé - BEP initial), réalisé par un professionnel de santé
de l’équipe éducative, permet d’identifier les préoccupations, les ressources et les projets du patient et de
convenir avec lui des activités qui pourraient l’aider à mieux vivre avec sa maladie. Cet échange s’appuie sur
un guide d’entretien élaboré à cet effet.

Les ateliers collectifs sont construits à partir de l’expérience, du ressenti et des interrogations des patients, visant ainsi à renforcer leur pouvoir d’agir.

Le CES s’engage également dans son environnement et son territoire, en orientant les patients qui le
nécessitent vers des programmes plus proches de leur domicile ou plus en adéquation avec leurs besoins.